Zhuo Jing -Schmidt(井茁) 报名数量:3
课程简介:本系列课程主要分为两个部分:一是从学习者的角度出发如何开展对外汉语教学,二是从教师角度出发如何进行教学语法研究。井茁教授指出,语言学习的目的是将抽象的语言知识运用到实际语言运用...
丁亚平 研究员 教授 报名数量:6
课程简介:电影史不是故纸堆和“死的东西”,而是“活的历史”。电影史家探究电影创作的根因和历史走向,对在政治和资本双重力量的辖制下蹒跚前行的电影,必要的警醒和纵深的理解有着重要的意义。电影...
吴晗清 首都师范大学 学时: 1 报名数量:8
课程简介:本课程跨学科的“立体研究”方法,讲授了化学教育的内容、目标、理论和方法策略等,同时用哲学、社会学、心理学、教育学等多方面的知识,结合大量的化学教学案例对化学教学进行综合性研究,...
李家清 华中师范大学教授 报名数量:3
课程简介:地学教学是一门研究地理教学中现象和问题,并用于指导地理教学实践的学科。本课主要讲授了地理教学论的历史发展、地理教学设计与方法、地理课堂的教学实施等方面,课程注重教学设计,培养施...
张凯军 东北师范大学 教授 报名数量:5
课程简介:本课程主要介绍了长效教育、高等数学教学、教学与科研的学术关系三方面的内容,意在鼓励学生积极运用数学方法解释自然规律,探索自然界奥秘的科学思维能力。
詹成 广东外语外贸大学 教授 报名数量:6
课程简介:在这门课中詹成分别从各个方面介绍口译教学的历史与发展,目前口译作为独立学科的体系与结构,理念与原则内容与方法和遇到的问题及挑战。
詹成 广东外语外贸大学 教授 报名数量:8
课程简介:英语的学习,为我们开户了学习另一国度文化的窗口,是我们沟通的重要工具。这门课告诉我们如何去学习英语,如何运用英语实现自我更丰富的人生。
于素梅 北京教育科学研究院 报名数量:3
课程简介:本课程着重介绍了体育教学设计的相关问题,包括体育教学设计的认识误区与若干现象、体育教学要素和撰写要求以及体育教案的撰写方法等。
陈伟仪 香港中文大学 教授 报名数量:3
课程简介:本课程介绍了香港中文大学医学院在学院建设及科研创新的新模式。报告中生物医学学院院长陈伟仪教授指出:大楼参照美国国立卫生研究院的设计和标准建造。大型的开放实验室,有助不同专业的科...
陈卫和 广州美术学院 研究员 报名数量:2
课程简介: 本课程的内容从美术教育的性质、演进、发展、目标体系到美术课程的评价,全面介绍了美术教育学的内容,使教师对美术教育学有一个全面清晰的了解。