一、    主讲题目

“一流课程”背景下“混合式”教学设计

二、    报告提纲

报告将从以下五个方面展开：

（1）教案、讲稿、课件的内涵及其关系

（2）传统教学模式下的教学设计

（3）“混合式”教学的概念及其发展

（4）“混合”模式下的教学设计

（5）关于“混合式”教学的几点思考

三、    主讲人简介

裴世鑫，理学博士，物理与光电工程学院教授，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，教育部大学物理教学指导委员会文科类物理课程工作委员会委员，超星教师发展研究院荣誉专家，先后主持各级各类教学改革项目10余项，发表教研论文10余篇，出版教材2部。先后在江苏省微课教学竞赛、江苏省基础物理讲课竞赛和江苏省移动教学大赛中获得一等奖，先后五次被学校授予“教学十佳教师”，七次获得校教学优秀奖，两次获得校教学成果奖。目前，在线运行《光电信息技术实验》、《大学物理》等5门课程，其中，《光电信息技术实验》和《大学物理》获江苏省在线课程立项建设，《光谱学与光谱技术》获江苏省研究生教育教学改革立项建设。